FACEBOOK | INSTAGRAM | LUDUS  | O365  

MENU

  • Forside
  • Nyheder
  • AI i undervisningen
  • Ny elev
    • Studieretninger
    • Fag
    • Spørgsmål om optagelse
    • Støtte og hjælp
    • Egenbetaling
  • Gymnasiet
    • Eleverne
    • Bestyrelsen
    • Ledelsen
    • Personalet
    • Bygninger og lokaler
    • Find os
    • Generel info
      • Antimobbestrategi
      • Elevrådsvedtægter
      • Fastholdelsesstrategi
      • Favrskov Gymnasium i tal
      • Gymnasiebekendtgørelsen
      • IT progressionsplan
      • Karakterer
      • Kvalitet
      • Links
      • Persondatapolitik
      • Prøver og eksamen
      • Studie- og ordensregler
      • Studieplaner
      • Uddannelsesmål
      • Undervisningsmiljøvurdering
  • Grundskolesamarbejde
    • Brobygning 2025/26
  • Ferieplan

Fag

Psykologi

Niveau:
Beskrivelse:

Hvorfor reagerer vi forskelligt i den samme situation?
Hvorfor føler nogle unge sig mere pressede end andre?
Kan man stole på sin hukommelse?


Psykologi er et fag, som giver en almen indsigt i og forståelse for, hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig under givne omstændigheder. Du vil som psykologielev træne dine evner inden for kritisk tænkning, metodebevidsthed og øget refleksion over egen læring. 

Vi tager udgangspunkt i centrale psykologiske teorier og ny forskning og kobler dem til aktuelle emner fra fx artikler, dokumentarer og cases.

Undervisningen veksler mellem oplæg, diskussioner, øvelser, rollespil og projektarbejde. Du lærer at tænke kritisk, arbejde med psykologiske metoder og reflektere over både dig selv og verden omkring dig.



Undervisningen er hovedsageligt bygget op omkring psykologiske temaer og problemstillinger. Vi arbejder fx med:

  • Ungdomsliv, trivsel og sociale medier. Hvad er forklaringerne på, at så mange unge føler sig presset? Hvilken rolle spiller de sociale medier?
  • Identitet, selvfølelse og relationer. 
  • Læring, hukommelse og intelligens. Hvordan fungerer hukommelsen? Kan vi stole på vores erindringer? Hvordan øger man chancen for at huske det, som man har lært? Hvordan lærer vi? Er der særlige forhold, som kendetegner menneskers måde at lære på? Hvad er intelligens? Hvordan tester vi intelligens? Hvorfor er nogen gode til at spille musik og andre til matematik?
  • Forelskelse og kærlighed. Hvad er kærlighed og forelskelse, og er vores kærlighedsliv resultatet af et frit valg eller bestemt af vores barndom, biologi eller af samfundet?
  • Ondskab, gruppepres og mobning. Kan man presses til noget, man ikke vil? Hvordan kan man sige nej? Hvorfor er der nogen, der mobber? 
  • Hvad er selvfølelse, og hvad er selvtillid? Og hvordan udvikles en sund selvfølelse? Hvordan udvikler vi evnen til at have nære, tætte relationer til andre? Og hvordan udvikler vi os til psykisk adskilte og selvstændige individer?
  • Krise, sorg og modstandskraft. Hvorfor rammes nogle mennesker hårdere af de samme begivenheder end andre? Og læger tiden alle sår?
  • Psykiske lidelser som fx depression og angst. Hvordan diagnosticerer man f.eks. skizofreni, borderline, depression, OCD og hvordan kan man få det bedre?
  • Forskellige psykologiske retninger og terapiformer. Hvilket menneskesyn har de forskellige psykologiske retninger? Hvordan betragter de f.eks. en lidelse som angst, og hvordan vil de behandle den?




« Tilbage

Adresse

Ellemosevej 30, 

8370 Hadsten

Danmark




Kontakt

8761 2400

gymnasiet@favrskov-gym.dk


Sociale medier

Instagram

Facebook


Bankforbindelse

EAN 5798000557079

CVR 2954 8285


LUDUS  |  O365  |  ORDBOG (RØD)  |  ORDBOG (GRØN)  |  RESTUDY  |  GYMLE  |  INFOMEDIA   |  BRITANNICA
 ORDBOGEN.COM  |  RESTUDY  |  GYMLE  | Store skriftlige opgaver på FG
Tilgængelighedserklæring for Favrskov Gymnasiums hjemmeside  |  Indstillingerne for cookie-samtykke